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Vor kurzem habe ich in einer Seminartagung TRIMUM 1 kennengelernt – ein Projekt zum interreligiösen Musizieren mit Stimmen und Klängen aus verschiedenen Religionen und Kulturen. Interkulturell war ...
„Wir bevorzugen konvertierte Frauen. Ihr seid ernsthafter in der Religion. Und ihr seid die besseren Ehefrauen.“ – Dieser Satz, der die zuschauende Theologin mehr als befremdet, ist in „Der Himmel ...
Kunst im Interreligiösen Dialog: ein Projekt für Schulen in der Hamburger Kunsthalle Religionsunterricht macht sich auf den Weg, um einen interreligiösen Dialog am außerschulischen Lernort ...
Die Bedeutung des menschlichen Handelns Der Religionsphilosoph Abraham Joshua Heschel (1907–1972) beschreibt die Bedeutung, die menschlichem Handeln im Judentum zugemessen wird: „Das Judentum ...
Das Thema Fundamentalismus gehört bisher nicht zu den „klassischen“ und eingespielten Themen des Religionsunterrichts. In diesem Aufsatz möchte ich erstens darlegen, inwiefern ich es für ein sehr ...
Für sich genommen sind Religion und Bildung zentrale Faktoren in den zuweilen zermürbenden Debatten um die „Flüchtlingskrise“ in Deutschland und Europa. Befürworter wie Gegner einer Willkommens- ...
Gott als Thema im Religionsunterricht Darf man Gott als elementares Thema des Religionsunterrichts bezeichnen? Schaut man in die verschiedenen Grundlagenpläne, Länderlehrpläne und jüngst auch ...
„Ich hatte von dir nur vom Hörensagen vernommen; aber nun hat mein Auge dich gesehen“ (Hiob 42,5) Vorüberlegungen Mit Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe II über die Gottesfrage zu ...
Wenn Laxmi Saha den Raum betritt, ist es mucksmäuschenstill. Über hundert Jugendliche, Konfirmanden und Konfirmandinnen, hängen an seinen Lippen, wenn der würdige alte Hindu, in ein gelbes ...
