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Voraussetzungen und Einordnungen Konzepte und Methoden systemischen Denkens erfreuen sich in den letzten zwei Jahrzehnten nicht nur, aber vor allem im Kontext psychosozialen Handelns ...
Das Jugendalter: eine Zeit der Krise? Friedrich Schweitzer schreibt jüngst (2008): „Lange Zeit war die seelsorgerliche Arbeit mit Jugendlichen kaum anerkannt. In Lehrbüchern der Seelsorge ...
In den letzten Jahren ist die Bedeutung von Schule und Bildung stark in den Vordergrund des öffentlichen und privaten Lebens gerückt. Die Entwicklung der Schulen zu Autonomie und ...
Als in der Lehrerbildung die Lernzielorientierung noch en vogue war, wurde Studierenden und Referendaren zu deren Begründung gern die Fabel vom Seepferdchen erzählt. Sie berichtet von einem ...
Hinführung Bedingt durch die negativen Ergebnisse von ‚PISA 2000’ ist in der Bildungsdiskussion die Frage nach Kompetenzen und Bildungsstandards in den Vordergrund gerückt. Seit etwas mehr ...
Dies vorweg, um Missverständnisse zu vermeiden: Ein Kerncurriculum beschreibt einen “Kern” oder das Zentrum, nicht mehr und nicht weniger. Diese Einsicht ist banal und liegt sprachlich ...
Nachdem im Jahr 2006 das Buch von Peter Wensierski „Schläge im Namen des Herren“1 erschienen war, das zum Teil auf dramatische Weise die auch grausamen Erfahrungen von Heimkindern in der ...
“Nicht der religiöse Akt macht den Christen, sondern das Teilnehmen am Leiden Gottes im weltlichen Leben … Jesus ruft nicht zu einer neuen Religion auf, sondern zum Leben.” Jugendliche leiden ...
Vor kurzem erzählte mir eine befreundete Kollegin von den Schulsorgen ihrer Tochter. „Ich möchte nicht in die dritte Klasse versetzt werden. Da geht es ja nur um Noten“, so die Aussage der ...
